課程資訊
課程名稱
人類思考導論
SEMINAR ON HUMAN THINKING 
開課學期
98-1 
授課對象
理學院  心理學系  
授課教師
連韻文 
課號
Psy5010 
課程識別碼
227 U0290 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
南館S409 
備註
總人數上限:10人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/981thinking 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

介紹心理學對人類思考歷程的研究,特別是有關演繹與歸納推理、範疇形成、因果推論、類比、問題解決、判斷與決定形成等重要高層認知能力。
修課條件:修過認知心理學者

 

課程目標
本課程為主修心理學學生的進階課程,適合心理學系高年級以及碩士班學生修習。此外主修其他應用心理學、人工智慧及社會科學、管理學、醫學者,可從本課程瞭解有關人類思推理、判斷能力的基礎科學研究。
 
課程要求
上課方式:按研究主題作文獻討論。修課者須分組報告指定讀物,每次上課需繳交討論問題並參與討論。

成績評量:(1)上課分組口頭報告與參與程度(70%)
(2) 三千字期末報告(30%)
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 備註: 預約時間以週一為原則 
指定閱讀
 
參考書目
1) Holyoak, K., & Morrison, R. (Eds., 2005). The Cambridge handbook of thinking and reasoning. Cambridge: Cambridge University Press

2) artical papers 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
上課分組口頭報告與參與程度 
70% 
 
2. 
三千字期末報告 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/15  introduction 
第2週
9/22  Human Concept & Categorization (I)
 
第3週
9/29  Human Concept & Categorization (II): Similarity and categorization 
第4週
10/06  Human Concept & Categorization (lll): the influence of prior knowledge 
第5週
10/13  Deductive reasoning (l) 
第6週
10/20  Deductive reasoning (ll) : theories of conditional reasoning 
第7週
10/27  Deductive reasoning (lll) : debate on the selection task 
第8週
11/03  Judgment and Decision Making 
第9週
11/10  The Dual process thieory of cognition and rationality 
第10週
11/17  The Dual process thieory of cognition and rationality 
第11週
11/24  Induction 
第12週
12/01  Hypothesis testing: 246 task 
第13週
12/8  Scientific reasoning 
第14週
12/15  Causal reasoning 
第15週
12/22  Causal reasoning 
第16週
12/29  Problem Solving and Creativity